آمار مقالات
1.
مدل شناختی- هیجانی اهمالکاری تحصیلی دانشجویان: ذهن آگاهی و ادراک زمان
نویسنده : مطیعی، حورا؛ حیدری، محمود؛ باقریان، فاطمه؛ زرانی، فریبا؛
مجله: تحقیقات علوم رفتاری » پاییز 1397 - شماره 53 علمی-پژوهشی/ISC (12 صفحه - از 353 تا 364)
2.
اثر بازگشت پذیری انتخاب بر تغییر نگرش در ناهماهنگی شناختی: پارادایم انتخاب آزاد
نویسنده : منصوری سپهر، روح الله؛ حیدری، محمود؛ باقریان، فاطمه؛ شکری، امید؛
مجله: روان شناسی کاربردی » پاییز 1397 - شماره 47 علمی-پژوهشی/ISC (19 صفحه - از 319 تا 337)
3.
بررسی رابطه ی هوش معنوی و عمل به باورهای دینی با تنظیم هیجان شناختی در زنان باردار
نویسنده : محمدی کنجانی، بنت الهدی؛ مظاهری، محمد علی؛ حیدری، محمود؛ مرادی، علیرضا؛
مجله: روان شناسی و دین » تابستان 1396 - شماره 38 علمی-پژوهشی/ISC (18 صفحه - از 125 تا 142)
4.
مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر متغیرهای میانجی اختلال اضطراب فراگیر
نویسنده : مومنی، فرشته؛ شهیدی، شهریار؛ موتابی، فرشته؛ حیدری، محمود؛
مجله: پژوهش های کاربردی روان شناختی » بهار 1396، سال هشتم - شماره 1 علمی-پژوهشی (18 صفحه - از 49 تا 66)
5.
بررسی ویژگی های روان سنجی سیاهه گرایش به تفکر انتقادی در بین دانشجویان دانشگاه های جامع شهر تهران
نویسنده : هاتفی، سمیرا؛ ارکان، امین؛ حیدری، محمود؛
مجله: روانشناسی شناختی » زمستان 1395 - شماره 10 علمی-پژوهشی (14 صفحه - از 1 تا 14)
6.
نوجوانی و تحول معنا: مقایسه منابع و ابعاد معنای زندگی در دختران و پسران نوجوان
نویسنده : احمدی، سمیه؛ حیدری، محمود؛ باقریان، فاطمه؛ کشفی، عبدالرسول؛
مجله: مطالعات روانشناسی بالینی » تابستان 1395 - شماره 23 علمی-پژوهشی/ISC (30 صفحه - از 149 تا 178)
7.
بررسی اثر بخشی آموزش برنامه فرندز (FRIENDS) بر اضطراب کودکان شهر شیراز
نویسنده : حیدری، محمود؛ بختیارپور، سعید؛ مکوندی، بهنام؛ نادری، فرح؛ حافظی، فریبا؛
مجله: روش ها و مدل های روان شناختی » تابستان 1395 - شماره 24 علمی-پژوهشی/ISC (16 صفحه - از 23 تا 38)
8.
مقایسه مشکلات بین فردی و پرخاشگری در دانشجویان دارای رگه های خودشیفتگی بیمارگون خودبزرگ بین، آسیب پذیر و افراد فاقد این رگه ها
نویسنده : زال پور، خدیجه؛ شهیدی، شهریار؛ زرانی، فریبا؛ مظاهری، محمدعلی؛ حیدری، محمود؛
مجله: مطالعات روانشناسی بالینی » بهار 1395 - شماره 22 علمی-پژوهشی/ISC (18 صفحه - از 67 تا 84)
9.
اثربخشی آموزش هنرهای تجسمی با استفاده ازبسته ی‌آموزشی"آموزش هنر، حامی کودک نوآور"بر افزایش خلاقیت کودکان دبستانی
نویسنده : درویشی، زهره؛ شهیدی، شهریار؛ حیدری، محمود؛ پاکدامن، شهلا؛
مجله: روانشناسی افراد استثنایی » بهار 1394 - شماره 17 علمی-پژوهشی/ISC (26 صفحه - از 85 تا 110)
10.
کاربست‌پذیری نظریه و درمان روان‌پویشی در ایران
نویسنده : بابائی، سمیه؛ عابدین، علی رضا؛ شهیدی، شهریار؛ حیدری، محمود؛ باقریان، فاطمه؛
مجله: مطالعات روانشناسی بالینی » زمستان 1393 - شماره 17 علمی-پژوهشی/ISC (24 صفحه - از 97 تا 120)