- 1.
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش اضطراب دانشآموزان دارای اختلال ریاضی
نویسنده : مرادی، سوسن؛ رضایی، لیلا؛
مجله: مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی » تابستان 1399،دوره ششم - شماره2 (7 صفحه - از 289 تا 295 )
نویسنده : مرادی، سوسن؛ رضایی، لیلا؛
مجله: مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی » تابستان 1399،دوره ششم - شماره2 (7 صفحه - از 289 تا 295 )